当前位置: 首页 > 综合报道 > 正文

综合报道

【校级教学成果奖系列报道】应用型本科院校图形图像类课程实践教学的探索与实践

文章来源:教务处 审核人:胡嘉骢 时间:2019/06/21 点击次数:
审核 胡嘉骢 视频

为着力提高高等教育质量,促进我校教育教学水平的进一步提升,按照广东省《2019年高等教育教学成果奖申报指南》(粤教人函〔2019〕62号-附件3)文件要求,学校于本学期开展了2019年北京师范大学珠海分校教育教学成果奖评选工作,并依照广东省教育厅文件精神推荐申报省级教学成果奖。

这些项目是获奖单位锐意深化教育教学改革的智慧结晶,值得借鉴。近期,我们将选登一等奖项目进行报道,展现一线教学育人的探索和追求,希望全校各单位进一步加强教学研究工作,不断提升学校教学质量和水平。敬请关注。

 

应用型本科院校图形图像类课程实践教学的探索与实践

北京师范大学珠海分校信息技术学院设有计算机科学与技术、软件工程、电子信息科学与技术和数字媒体技术四个专业。随着办学规模的不断扩大,学科建设、办学模式面临一些问题:面对应用型本科院校,如何在已有基础上打造计算机应用技术学科优势和专业特色?如何运用教学科研实验平台,将教师科研与学生教学更好融合,在教学中如何调整好理论与实践比例,更加有效培养具有创新思想和特色突出的人才?如何找到合适的,在实践教学上做出特色,满足应用型人才培养的需要?

针对以上问题,信息技术学院根据社会需求,结合自身的特长,充分发挥学院图形图像技术优势,成立了图形图像实践教学中心,修订人才培养方案,构建“多层次、模块化”的图形图像实践教学体系,建立图形图像精品课程,并组建图形图像教学团队、虚拟现实与智能媒体教学团队、搭建虚拟现实与智能媒体科研平台和学生科技创新团队。同时改革教学模式,使用雨课堂、VR/AR等多种先进实验教学手段多方位考核学生,并组织教师整理实践教学成果,进行实践教材编写。通过实践教学的探索与实践,形成了以下特色:

一、通过案例任务驱动实践教学,并形成了理论与实践相结合的图形图像特色创新实践教材系列。

《计算机图形学及其实践教程》教材,其中实验内容完全紧密配合理论算法,自主创新实验单元,每个实验单元都是一个完整案例,生动有趣,从由浅至深、由易到难、由简单到交互、由静止到动画、由2D到3D、由线框到真实感图形、并配有课后2D和3D综合性项目实践,整个实验循序渐进、使学生的能力逐步得以提升。

《虚拟现实技术及其实践教程》实验内容丰富多彩,紧扣虚拟现实前沿技术,设有三维建模技术、虚拟漫游、增强现实、3D打印、全息投影等单元,本书编写时本着侧重于普及与应用的原则,引用了现在最新最热门的虚拟现实技术及其案例分析,并配之实验,看得见摸得着,不再是虚无缥缈、纸上谈兵,大大激发了学生学习兴趣。

《数字媒体制作》本书介绍了常用的数字媒体软件的操作与使用,并配有案例的讲解与制作。整个课程以数字媒体应用技术为核心,强调理论与实践相结合,深入浅出,实用性较强,案例突出,并在国内部分高校使用。

2B11

二、形成突出教学科研相结合的“1+1”双融合模式的实践教学特色。

组建图形图像、虚拟现实与智能媒体教学团队,组建虚拟现实与智能媒体实科研平台,组建北师黑科技、3D爱好者、游戏开发学生科技创新团队,以教学团队+科研团队的形式来指导学生实践教学、毕业设计和项目创新实践,学生在项目实践中所获得的专业创新创业成果可以以专业创新作品认定专业选修课学分,激发学生专业学习兴趣。毕业设计充分融入到科研项目当中,让毕业设计内容更加切入实际,进一步提高学生的实践技能。

80E6

三、创新形成图形图像实践教学课程群,互相支撑,各具特色,创出品牌。

构建了从专业基础、到专业拓展、再到通识拓展层次清楚的图形图像实践教学课程群,互相支撑,各具特点,学生可选余地大,形成一定的专业特色,几年来在教学、科研和社会服务方面都作出了一定的成绩,创出了品牌。

678A

几年来《计算机图形学及其实践教程》重印3次,目前在本校计算机、数字媒体和软件工程三个专业连续使用五届,并在华南农业大学、北方工业大学等国内十几个高校得到推广采纳。《虚拟现实技术及其实践教程》重印2次,目前在本校计算机、数字媒体三个专业连续使用五届,并在国内部分高校得到推广使用。《数字媒体制作》教程目前在国内销售大约3000册左右。

人才培养效果良好,学生参加国家、省市级学科竞赛连年取得好成绩,在学生中起到很好的示范作用。大学生创新创业项目2015年以来图形图像类项目共立项国家级3项,省级5项,校级1项。

图形图像实验中心科研成绩突出。2015年以来共获批图形图像类科研项目14 项,其中省级5 项,市级5项,横向3项,校级1项。获得软件著作权4 项,专著2篇,出版教材4部,论文14篇。2016年承办VRCAI2016虚拟现实及其工业应用国际会议,2014年承办第十七届全国图像图形会议,在业界获得好评。同时开设面向社会服务的北师VR体验站,成立珠澳高校联合VR研发中心。服务社会,承接企业项目,为学生提供丰富有趣的实践经历,推动珠澳两地在此领域合作的横向扩展和纵向深入。

图形图像方向所在的学科建设成果频出:

2018年计算机科学与技术专业开始IEET专业认证

2017年获批校级智能多媒体重点实验室

2016年获得计算机科学与技术专业广东省特色重点学科

2015年计算机应用技术学科获得珠海市优势学科

2015年获得广东省应用型人才培养示范专业

2015年获批校级3D视觉感知重点实验室

编辑:王薇

上一篇:保障和提升珠海分校人才培养质量系列举措一 | 校本部名师在分校开课啦!
下一篇:【校级教学成果奖系列报道】四方协同,双师引领,“菁英”示范:高素质管理人才培养模式改革与实践

关闭